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Educación Financiera Desde Preescolar

EDUCACIN FINANCIERA DESDE PREESCOLAR A mi amigo Adolfo Constantino Ramrez Hilarios

, fuente de inspiracin para este artculo. Por Ernesto Partida Pedroza* Mxico es un pas de contrastes. Tiene todos los recursos para convertirse en la primera potencia del mundo, pero la mayor parte de los mexicanos lo ignoramos. Tiene empresarios entre los ricos del mundo, pero una poblacin mayoritariamente pobre. Tenemos la frontera ms larga del planeta con el mercado ms grande del mundo, pero ms que una bendicin, la consideramos una maldicin. Tenemos dos litorales con grandes riquezas martimas, pero dejamos que los japoneses vengan a explotarlos en lugar de nosotros. Tenemos una gastronoma de clase mundial, pero quienes ms la disfrutan son los extranjeros. Tenemos 200 playas entre las ms hermosas del mundo, pero quienes mas las conocen y disfrutan son los extranjeros. Porque tanta pobreza? Somos un pas pobre porque se nos ha enseado a ser pobre. Somos pobres porque hemos tenido una educacin en la que se promueve la pobreza sin que nos demos cuenta. Hemos tenido una educacin en la que se nos ensea ser empleados, no emprendedores. Ms bien se nos ha domesticado, en lugar de ser educados. El tipo de educacin sido un estorbo para el desarrollo del pas. En esta educacin est ausente la invitacin para observar en forma directa por nosotros mismos la realidad que vivimos. SE nos ensea lo que debemos pensar, pero no se nos ensea a pensar. Se privilegia la informacin en lugar de la imaginacin y la creatividad, cuando la primera no tiene las soluciones para resolver los grandes problemas del mundo y la segunda nos puede ayudar a crearlas. La educacin actual promueve la resignacin para vivir con los problemas para siempre. El nfasis de la educacin est en la informacin, misma que el da de maana ser obsoleta, esto hace que la creatividad y la imaginacin sea ms importante que la Informacin. Que hacer? Dado que vivimos en una economa que se ocupa de satisfacer todas nuestras necesidades, es indispensable que los nios de hoy lo entiendan perfectamente. El sistema educativo posterga esa tarea para cuando el alumno sea grande, pero consideramos que los nios deben involucrarse desde la ms temprana edad. Los nios deben involucrarse hoy en las actividades que harn el da de maana. Los nios que postergan esa tarea lo harn como empleados, no como emprendedores. La tarea que hacemos en nuestro kinder es que los nios le piden un prstamo a sus paps para que en la escuela hagan una manualidad, misma que vendern entre sus familiares, vecinos o amigos. Los nios se familiarizan con la materia prima, con las herramientas, con los costos y con todo el proceso de produccin de una manualidad, de esa manera valoran el trabajo y lo ms interesante es que aprenden todo esto como un juego, esto lo hace muy divertido. Una vez que se vende el producto, se paga el prstamo y el resto se ahorra para invertirlo en la manufactura de otras manualidades para el mismo fin. La mayor parte de los adultos se resisten a las ventas, muchos consideran esta actividad como algo denigrante, pero en realidad todos vendemos nuestro talento o nuestra capacidad para obtener recursos para sobrevivir lo ms optimo posible. Los nios a nivel preescolar aprenden todo mediante el juego, de igual manera una actividad econmica la aprenden mediante el juego. Si los nios aprenden hoy esta actividad con juegos, cuando sean grandes no opondrn ninguna resistencia al trabajo como emprendedores. Debemos recordar que la edad preescolar es la edad en la se establecen los hbitos, los usos y costumbres que perdurarn por el resto de la vida de los nios. Muchos de los grandes millonarios aprendieron este hbito desde pequeos partiendo de una condicin humilde y llegaran a ser los grandes empresarios de hoy. Muchos padres de familia llevan a sus hijos para que aprendan a leer y a escribir, pero estas solo son las herramientas para involucrarse en la vida. La verdadera motivacin est en soar en ser, hacer y tener todo para un mundo empresarial. Este taller de educacin financiera en nuestro kinder nos permite concebir en nuestros nios a los grandes empresarios del futuro, muy a pesar de vivir en condiciones difciles. Nos permitir que los nios le den el justo valor al dinero y a las actividades que se realizan en nuestra institucin. Permitir que nuestros nios cultiven el hbito del ahorro. Les permitir vislumbrar a nuestros nios un futuro promisorio para ellos y para sus descendientes. Este taller ser una fuente de motivacin para esforzarse cada da. Contribuir a que los nios puedan lograr su independencia financiera a una edad temprana, como nunca antes en la historia de la educacin. Podrn entender que no son indispensables las tierras, las fbricas o los medios de comunicacin para ser ricos como en el pasado, puesto que ahora solo depender de su propio talento personal, que es precisamente lo que desarrollamos en nuestra institucin. Podr entender que la esencia de la vida es servir a los dems, no solo el dinero. Esperamos que a partir de esta experiencia se impulse la educacin financiera en la primaria. En la secundaria se estar en condiciones de emprender otro tipo de negocios un poco ms complicados, que de ser bien asesorados sern muy exitosos. Los alumnos de la preparatoria estarn en la condicin de valorar los recursos que existen en el pas y a partir de ah se podrn disear grandes proyectos que de ser posible se puedan llevar a cabo. En la licenciatura se podr contar con toda la informacin en cuanto al diseo tcnico como de financiamiento y necesariamente debern egresar de las universidades con un proyecto andando. Con una educacin financiera a todos los niveles le podremos decir adis a la pobreza a la vuelta de unos cuantos aos. * Director del Jardn de nios Francisco Gabilondo soler elsuenomexicano@yahoo.com.mx

Educacin Financiera Desde Preescolar

por: Ernesto Partida Pedroza

Sobre el Autor


(Articuloz SC #1739068)

Fuente - http://www.articuloz.com/educacion-articulos/educacion-financiera-desde-preescolar-1739068.html
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