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La Inteligencia Espiritual De Ramon Gallegos

En sus libros el doctor Gallegos nos lleva a travs de sus lneas a darnos cuenta que

efectivamente se puede lograr esa evolucin de la conciencia, que es factible ese cambio con la inteligencia espiritual y que la semilla que l est sembrando en cada uno de sus lectores, est comenzando a dar sus frutos, cada uno en su mbito de desarrollo y que poco a poco la visin se har realidad.

El Dr. Ramn Gallegos Nava es el padre de la educacin holista, ha publicado 25 libros sobre inteligencia espiritual y educacin holista. Nos explica en sus libros como a travs del tiempo se han presentado diferentes paradigmas con respecto a la educacin, hace 400 aos la visin del mundo era predominantemente dogmtica centrada en la Iglesia Catlica quien tena el mando mundial, esto desde la edad media hasta siglo XVII. Las explicaciones que se daban a cerca de la vida se basaban en el dogma, la tradicin la autoridad y la fe. La Iglesia tena el mando de todo incluyendo el de la educacin, quien cumpla con sus reglas se garantizaba que estaba por l buen camino.

La inteligencia espiritual tratada en estos libros, es una de las grandes perspectivas que nutre a la Educacin holista, la cual apoya una teora sobre el espectro de la conciencia.

El dilogo que se presenta en estos libros, un dilogo holista, propone estar a la escucha del otro para descubrir juntos la verdad, que nos lleve a la construccin de un futuro mejor y en el que podamos vivir en armona, como lo realiza Ramn Gallegos con filsofos e investigadores presentados en los mismos, no es lo mismo que discutir o debatir, pues as no se cumple el principio fundamental de la comunicacin, por el contrario, nos lleva a la confrontacin con los dems.


Nuestra visin del mundo debe cambiar para ayudar a la supervivencia humana. La visin holstica nos da una gua al ser cientfica y espiritual al mismo tiempo, integra el conocimiento humano en una cultura de la sabidura; de esta forma, ciencia, arte, tradiciones y espiritualidad se complementan unas con otras, forman una red en la cual todas y cada una es valiosa; por tanto, el ser humano necesita de todas. Una visin holista nos hace y permite observar una realidad objetiva para as poder aplicar una solucin objetiva.

La importancia de seminarios y conferencias internacionales vienen a mejorar los dilogos entre los seres de diferentes continentes y entre pases de los mismos, como lo muestra nuestro maestro en los escritos de los presentes libros.

En el presente ensayo realizo una introduccin a los libros del doctor Ramn Gallegos Nava acerca de la educacin con holista, en el que resaltan los viajes que a travs del tiempo el autor nos brinda acerca de la historia de la educacin y los diferentes paradigmas que se han presentado hasta la actualidad, en el que resalta como a ido evolucionando la educacin hasta nuestra poca actual.

El cambio comenz cuando se critica el paradigma dogmtico y comienza a surgir una visin cientfica mecanicista.

Surge un nuevo paradigma basado en la inteligencia espiritual y la educacin holista que supera los antiguos paradigmas tomando como centro al ser humano y este al estar consciente de su realidad se preocupa no nada ms por el sino por el universo donde vive.

La inteligencia espiritual nos ayuda a rescatar el valor de nuestro planeta dndonos cuenta que es un organismo vivo y no una mquina como lo indica el paradigma mecanicista.

Este nuevo paradigma que est surgiendo, es un paradigma integral, el cual se interesa por toda forma de vida en la tierra, porque todo nuestro planeta est integrado por una diversidad pero formando una unidad.

En el anterior paradigma la persona est aislada, no se siente integrada en un todo, se siente apartada y su interior vaco, por lo que en estos tiempos existen tantos problemas de drogas, suicidios, desintegracin familiar, etc., etc. En las familias no saben cmo llenar ese vaco por lo que nuestros estudiantes lo buscan llenar en las escuelas primordialmente con sus maestros.

Al evolucionar nuestra conciencia nos damos cuenta de que el mundo natural es un organismo vivo (no es un ser inanimado), actualmente estamos viendo, como ese mundo natural se est quejando con el trato que est recibiendo, los cambios climticos, las lluvias en exageracin, los terremotos, los frentes fros, los tornados, y tantos y tantos fenmenos que se han presentado ltimamente en los que nos damos cuenta del descontrol que est sufriendo nuestra naturaleza.

El paradigma holista, integra el conocimiento de la ciencia, el arte, la espiritualidad y tradiciones para crear una cultura de sabidura logrando con esto, superar la fragmentacin del conocimiento el cual se encuentra fraccionado en las disciplinas acadmicas.

El cambio de una educacin basado en lo cientfico a la que llamamos mecanicista, a una educacin ms humana llamada holista se est llevando a cabo actualmente, a nivel mundial, pero con mucha fuerza en Mxico, gracias al apoyo incondicional del Dr. Ramn Gallegos Nava, quien es el pionero en ste paradigma, y que ha sido el modelo a seguir a nivel mundial para los pases que reconocen la labor tan ardua que ha desempeado el Dr. Ramn Gallegos, que gracias a l, se ha comenzado a generar un cambio de paradigma, el ha escrito alrededor de 25 libros todos enfocados a la educacin holista, as como tambin, ha organizado, conferencias internacionales en las que ha invitado a varios pases para que aporten sus experiencias y conozcan el trabajo realizado en Mxico, tambin ha organizado seminarios, as como la maestra que ha sido reconocida como la mejor a nivel de Latinoamrica y que esperamos que para a mediados del 2008, de comienzo el doctorado tambin enfocado en la educacin holista, todo esto gracias al trabajo realizado por el Dr. Ramn Gallegos Nava.

En sus libros Ramon Gallegos, sostiene dilogos con una gran cantidad de personajes de diferentes continentes como Amrica, Europa y del oriente sobre el desarrollo del holismo y en comparativo con lo sucedido en Mxico. Para ser exactos ocho dilogos en cada uno de ellos. Sus dilogos van acorde a los pensamientos que se presentan al inicio de cada uno de ellos. Realizo un somero desarrollo sobre el contenido de los mismos.

Dentro de sus libros tenemos la triloga de los dilogos holistas en las que el autor hace un compendio de los dilogos con los educadores dentro de las reuniones internacionales, a continuacin una resea de cada uno de los 24 dilogos y sobre la cual hice extenso mi escrito:

En su primer libro tenemos los primeros ocho dilogos holistas, Educacin holista y filosofa perenne I.

Nos realiza una introduccin de manera biogrfica, donde nos comenta que su visin holista se remonta a su infancia, la cual vivi como pocho en los Estados Unidos de Amrica, especficamente en Los ngeles California, lugar que en ese tiempo representaba la sociedad futura, se deca que si queran saber como iba a ser el mundo en 50 aos, vieran como era California, l es nacido en Baja California, en aquellos tiempos nos comenta, brot por primera vez el inters por una nueva visin del mundo, por nuevos paradigmas del conocimiento y por una educacin con rostro humano que no estandarizara a los seres humanos sino que les permitiera desarrollarse con libertad sobre la base de sus necesidades e intereses particulares (pag. viii1).

Al pasar de los aos nos comenta, que el leer el libro: "Filosofa Perenne", de Aldous Huxley, le reafirm ms su concepcin sobre una espiritualidad universal abierta, la Filosofa Perenne la cual se centra en las enseanzas espirituales.

Posteriormente el Dr. Ramn Gallegos, continu leyendo sobre budismo y las imgenes del buda. Nos comenta tambin, que uno de sus lderes a sido Csar Chvez quien luch por los derechos laborales y humanos de los trabajadores mexicanos que trabajan en el campo. A los once aos nos comenta, emigr junto con su familia a Guadalajara, Mxico, donde empezara su encuentro con la trascendencia y la base divina.

En el presente libro, contina con una serie de pensamientos que se encuentran al inicio de cada uno de los dilogos que Nava realiza en un evento internacional de educacin holista, donde se comparte una visin holista universal, el primero de ellos, lo realiz con el japons Atsuhiko, donde intercambian experiencias de la educacin holista en Mxico y Japn, para buscar el camino medio entre lo antiguo y lo moderno, entre lo racional instrumental y el mundo de vida. Analizar nuestras propias races valorando lo bueno para retomarlo y lo malo para desecharlo. Buscar el tercer camino. Educacin Holista en Japn.

Continuando con el estadounidense Kane sobre la espiritualidad que la consideran como nuestra verdadera naturaleza, y conocernos para disminuir nuestro ego, volvernos ms sencillos, humildes, con lo que nuestra espiritualidad florecer, transformndonos en seres con mayor responsabilidad, preocupndonos por el bienestar de los dems, con un inters genuino por servir y ayudar.

Espiritualidad nuestra verdadera naturaleza. la revolucin tranquila a travs de la educacin holista con el ingls Prentice quien a la vez est de acuerdo con los comentarios que realiza Kane, quien comenta que en la educacin holista el hecho de ser diferentes nos ayuda a crecer, ser complementarios teniendo como base el dilogo para lograr la comprensin. La revolucin tranquila a travs de la educacin holista.

La evolucin de la conciencia y el cambio cultural con el canadiense Ron Miller, y nos comenta que trabajar en busca de ese conocimiento trascendente, que toque el corazn, el llenar esa otra parte de nosotros que hasta el momento ha permanecido vaca. Comprometernos con nuestro entorno buscando una transformacin social, tranquila, armoniosa y ecunime, logrando con esto una sociedad sustentable con una nueva visin del mundo. La evolucin de la conciencia y el cambio cultural.

La visin holista de la accin poltica con Gerzon estadounidense al igual que Kane, piensan que la visin holista nos ayuda a que comunidades, partidos polticos, asociaciones, etc. Trabajen como una unidad, formando al individuo integralmente logrando con esto que l, alcance los ms altos niveles de conciencia. Una visin holista de la accin poltica.

La educacin holista y su perspectiva global con el profesor australiano Roger Stack, quien nos comenta que la educacin holista se est extendiendo a lo largo del mundo por lo que cada vez ms personas se identifican con este movimiento y unidos podremos lograr el cambio. Educacin holista y la perspectiva global.

Con la estadounidense Kessler que hablan sobre la espiritualidad interior, y que muchos son los caminos para llegar a la espiritualidad y cada individuo elegir el ms adecuado de acuerdo a su forma de ser, para lograrlo debemos de entrar en un proceso de autoconocimiento con el que cambiaremos el inters de nuestro ego por un inters para el bienestar de toda la humanidad. La espiritualidad interior.

Y en el octavo dilogo de ste primer libro con Jack Miller canadiense sobre la pedagoga del amor universal, y quien comenta que debemos de confiar en nuestra propia luz interior, para sentirnos con seguridad, confianza, para alcanzar la certidumbre que nace de la experiencia directa de la espiritualidad. Pedagoga del amor universal.

En el dialogo titulado "Amor Sagrado" con Vicky Damin, aqu hablan sobre lo que ha motivado su trabajo al crear una fundacin, al crear un movimiento internacional y una obra con una visin muy suya, una visin mexicana de la educacin holista donde la visin que se plantea es la del amor. La base de cualquier actividad, para que tenga futuro y triunfe, es el amor, es el que nos hace ver todo de una manera diferente, el buscar hacer el bien, el entregarnos a los dems sin esperar nada, con esto estamos entrando a una etapa de evolucin de conciencia y a la creacin de un nuevo paradigma holista. Amor sagrado.

Conclusin

Los nuevos educadores holistas tenemos la responsabilidad de poner en prctica el nuevo modelo educativo pues nosotros pasamos la oscuridad y estamos entrando a la luz, pero est en nosotros que este gran cambio que se requiere en educacin, que esta propuesta educativa aterrice, que se vaya implementando poco a poco en las escuelas del pas, para que formemos un nuevo frente de nuevos seres humanos, los que estaremos comprometidos para vivir, para interactuar responsablemente con nuestros semejantes, con el medio ambiente y con nuestro planeta .

Esta propuesta educativa, es aplicable en todos los niveles educativos, esta opcin educativa consiste en hacer cambios internos, lentos pero seguros, se va aplicando poco a poco, a travs de actividades sencillas para desarrollar la conciencia primero en el educador y enseguida en los nios, despus en sus compaeros, la comunidad, el pas, el continente y el planeta.

La educacin holista es la herramienta que podemos utilizar para salir de la problemtica actual a nivel mundial, es la nica que integra las bases para encontrar la respuesta al vaco interior de los seres humanos.

Todos los dilogos concuerdan en la apreciacin de la educacin holista, sobre lo inspirador que holismo da a la educacin para que esta no sea ya ms en forma fragmentada y verla en forma integral, y vivir nuestra espiritualidad dejando la obscuridad e integrarnos a la luz, para ser ms creativos, inteligentes y querernos y respetarnos de una manera mejor. No hacer al mundo lo que no quieras que lo hagan en ti. Tenemos que tener una visin planetaria

La educacin integral que se propone, pienso rebasa incluso la capacidad de la escuela, tendra que implantarse adems a nivel familiar y laboral, pero creo que en trminos reales poco a poco el mundo se ir inclinando a la espiritualidad sobre el materialismo y esta corriente que tan esmeradamente nos presentas es una muestra ms de esta orientacin.

El Dr. Ramn Gallegos nos invita a participar en Seminarios y conferencias internacionales sobre educacin holstica, y esto sera genial. Esto facilitara un mayor conocimiento sobre la educacin holista y mejorar el desempeo de las labores que venimos realizando y adems con una visin de educadores holsticos por qu no. Adems, un intercambio de experiencias holstas a este nivel sera algo muy beneficioso para la comunidad holista planetaria.

La educacin holista es una estrategia comprensiva que permite reestructurar la educacin en todos sus aspectos: la naturaleza y el contenido del currculo, la funcin del maestro, los estudiantes y los administradores escolares, la manera como el proceso de aprender es enfocado, la estrategia para reestructurar completamente el sistema educativo, la importancia de los valores y la naturaleza de la inteligencia.

Esta educacin holista est basada en nuevos principios sobre la inteligencia, el aprendizaje, el ser humano, la sociedad y el universo que habitamos, principios surgidos desde los nuevos paradigmas de la ciencia, tales como la fsica cuntica, la teora del caos, la teora hologrfica del cerebro, las ciencias cognitivas, el desarrollo sustentable, la ecologa, etc. Est educacin percibe al mundo en trminos de relacin e integracin, reconoce que toda la vida en la tierra est organizada en una vasta red de interrelaciones.

Por todo lo anterior reafirmo la necesidad de que todos los profesores tomemos conciencia del papel tan importante y determinante que jugamos en la vida educativa de la sociedad y sobre todo en los educandos que representan a los jvenes como la esperanza de todo pas, por lo que es necesario que profesionalicemos el quehacer docente que permita que el cambio se genere, en nosotros los educadores en primera instancia, en las escuelas como instituciones educativas y en el gobierno como instituciones de poder.

Se le aplaude al Doctor Ramn Gallegos por el grandioso trabajo que ha realizado en Mxico y en el mundo, al crear la educacin holista y la inteligencia espiritual, dos paradigmas complementarios para beneficio de toda la humanidad.

BIBLIOGRAFA

Gallegos Nava, Ramn (2001) Educacin Holista, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2003) Pedagoga del Amor Universal, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2001) La Educacin del Corazn, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2003) Aprender a Ser, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2003) Comunidades de Aprendizaje, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2007) Inteligencia Espiritual, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2005) Educacin y Espiritualidad, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2003) El Espritu de la Educacin, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 2. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2001) Una Visin Integral de la Educacin, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2001) Dilogos Holistas, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 2. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2004) Sabidura, Amor y Compasin, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

Gallegos Nava, Ramn (2004) El Camino de la Filosofa Perenne, Fundacin Internacional para la Educacin Holista, 1. Edicin, Guadalajara.

FUNDACION INTERNACIONAL PARA LA EDUCACION HOLISTA

Maestra en Educacin Holista

LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL DE RAMON GALLEGOS

Por, Salvador Rojo. Guadalajara 2008

La Inteligencia Espiritual De Ramon Gallegos


por: FIEducacionHolista|

Sobre el Autor

(Articuloz SC #3178613)

Fuente - http://www.articuloz.com/educacion-articulos/la-inteligencia-espiritual-de-ramon-gallegos-3178613.html
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